三社联动 “敏而乐学”学习习惯养成小组活动开始了

三社联动 “敏而乐学”学习习惯养成小组活动开始了

为了帮助城市流动儿童、困境儿童自我管理，提高他们的学习积极性，

增强他们的学习能力，省三社联动项目组从4月30日至6月4日每周五开

展“敏而乐学”学习习惯养成小组活动。

4月30日下午，在小朋友们欢笑中开始了“敏而乐学”学习习惯养

成小组活动。三社联动项目社工向小朋友们介绍了“敏而乐学”学

习习惯养成小组活动的内容和目的，通过前测表了解小组成员目前

的学习能力 ，鼓励小组组员在小组中踊跃发言，尽情展示自己。

随后小朋友们进行自我介绍。为了使“敏而乐学”学习习惯养成小

组更好的发挥作用，社工带领大家制定了小组契约，制定小组了纪律。

为了拉近小朋友们的距离，通过“捉虫游戏”，拉近了小朋友们之间的距离，

当社工在读《昆虫记》时，小朋友站立围成一圈，当听到文章中出现“虫”

字，小朋友们右手要快速地抓住右边小朋友的拇指，左手则要避免被人捉。

小朋友们在游戏中不仅会用心倾听，同时还培养他们的反应能力及思维的

敏捷性，也感悟到倾听的重要性，小朋友们开心大笑，彼此也变得更加亲近。

通过在这节小组里的相处，小朋友们已经非常活跃，同时也对自己的学习能力

有了初步认识，相信通过6节小组活动，大家能树立学习能力的意识且能不断

提升学习能力。